Circa il 40% dei bambini con paralisi cerebrale mostra problemi di comportamento. E mentre i tipi di problemi comportamentali variano, ci sono alcuni modi specifici per disciplinare un bambino con paralisi cerebrale che può migliorare il comportamento.
Problemi comportamentali associati alla paralisi cerebrale
La paralisi cerebrale si riferisce a un gruppo di disturbi neurologici che influenzano permanentemente la coordinazione muscolare. È causato da danni o anomalie all’interno del cervello che interrompono la capacità di controllare i movimenti e mantenere la postura e l’equilibrio.
La paralisi cerebrale può verificarsi quando la corteccia motoria cerebrale non si sviluppa normalmente in utero. Altre volte, la paralisi cerebrale deriva da un danno che risulta al cervello prima, durante o dopo la nascita. Il danno non è riparabile e le menomazioni risultanti sono permanenti.
La ricerca mostra che i bambini con paralisi cerebrale hanno più probabilità di presentare problemi comportamentali come:
- Problemi dei pari – La paralisi cerebrale può portare a difficoltà di linguaggio e problemi di comunicazione, che possono contribuire alle difficoltà relative ai coetanei. Inoltre, i bambini con paralisi cerebrale possono avere difficoltà a stare al passo con i loro coetanei fisicamente, il che può influire sulla socializzazione. Di conseguenza, alcuni bambini con paralisi cerebrale lottano per andare d’accordo con i loro coetanei.
- Sintomi emotivi – I bambini con paralisi cerebrale possono avere maggiore difficoltà a regolare le loro emozioni. Scoppi d’ira, collera d’ira e difficoltà nel completare i compiti possono essere comuni.
- Iperattività – Si stima che circa il 20% dei bambini con paralisi cerebrale abbia ADHD. Ma anche quelli che non soddisfano i criteri per l’ADHD sono spesso iperattivi.
- Condurre problemi – I bambini con paralisi cerebrale possono essere più polemici, provocatori o non conformi rispetto agli altri bambini.
Strategie di disciplina efficaci per i bambini con paralisi cerebrale
I problemi comportamentali possono derivare da menomazioni legate alla paralisi cerebrale. Alcuni bambini sperimentano il dolore cronico, che può influenzare il loro umore e il loro comportamento. Anche le difficoltà di apprendimento associate e le difficoltà di linguaggio possono avere un ruolo nei problemi comportamentali.
Anche i bambini con paralisi cerebrale hanno maggiori probabilità di avere difficoltà a dormire. La privazione del sonno è legata ad un aumento dei problemi comportamentali nei bambini.
I bambini con paralisi cerebrale possono sentirsi frustrati a causa delle loro limitazioni motorie. Cercare di completare le loro attività quotidiane potrebbe lasciarli esausti.
È importante prendere in considerazione i fattori che contribuiscono ai problemi comportamentali quando si stabilisce un piano di disciplina per un bambino con bisogni speciali. Ecco sette strategie di disciplina efficaci che possono migliorare i problemi comportamentali nei bambini con paralisi cerebrale: T 1Specifiche di abilità sociale
Le limitazioni fisiche causate dalla paralisi cerebrale possono far sentire i bambini isolati e soli. Di conseguenza, tuo figlio potrebbe avere difficoltà ad andare d’accordo con gli altri bambini.
Insegnare alle tue abilità sociali specifiche del tuo bambino può ridurre il conflitto con i compagni. Insegnagli come risolvere conflitti, risolvere problemi e collaborare. Gioco di ruolo come essere un buon amico e come parlare per se stessa.
Cerca opportunità per coinvolgere il tuo bambino in gruppi di gioco o gruppi di supporto per aumentare le sue opportunità di interagire. Un terapeuta comportamentale può essere in grado di assistere il bambino nell’apprendimento delle abilità sociali. Pr 2Offre prese per l’energia del tuo bambino
Un bambino con paralisi cerebrale potrebbe non essere in grado di correre in giro o ottenere le sue manovre in palestra come gli altri bambini. Quindi può essere particolarmente frustrante per un bambino con paralisi cerebrale essere iperattivo.
Cerca modi positivi per incanalare l’energia di tuo figlio. Sia che possa guidare una bicicletta adattiva, o che possa partecipare a una lezione di nuoto, firma tuo figlio per attività che lo aiuteranno a fare esercizio. T 3Crea le abilità di regolazione emotiva
Piuttosto che punire il bambino per le esplosioni emotive, trasforma i momenti difficili in momenti di insegnamento. Insegnagli come riconoscere quando si sente frustrato, così da poter fare una pausa prima che si sciolga. Allo stesso modo, insegnagli le strategie per calmare se stesso quando è ansioso o triste.
Quando è calmo, fai domande come: "Cosa puoi fare invece di colpire per mostrarmi che sei arrabbiato?" Problema: risolvi insieme e identifica modi sani affinché tuo figlio comunichi i suoi sentimenti. P 4Previsa Buon Comportamento
È importante che tuo figlio sia bravo. La lode rafforzerà il comportamento positivo e la incoraggerà a continuare il buon lavoro.
Lodatela per aver provato duramente o per aver provato qualcosa di nuovo. Indica le ore in cui è rimasta calma o quando ha usato le sue nuove abilità. Sarà più disponibile a continuare a lavorare quando sa che stai prestando molta attenzione ai suoi sforzi.
5 Stabilire un sistema di ricompensa
Individuare problemi comportamentali specifici con un sistema di ricompensa. I bambini piccoli possono rispondere bene a una tabella di adesivi che mostra semplicemente i loro progressi.
I bambini più grandi possono aver bisogno di ricompense tangibili. Un sistema di ricompensa giornaliero che collega il buon comportamento di tuo figlio ai privilegi, come l’elettronica, potrebbe servire come motivazione.
Un sistema di token economy può anche essere un modo efficace per tenere i bambini sulla buona strada. Assicurati semplicemente di mantenere semplice il sistema di ricompensa e di fornire una serie di premi che fungono da buoni incentivi. F 6 Seguire con conseguenze coerenti
Le conseguenze negative insegneranno a tuo figlio a fare scelte migliori in futuro. Ma è importante che queste conseguenze siano coerenti.
Le conseguenze logiche, quelle direttamente correlate al comportamento scorretto, possono essere più efficaci. Quindi se il tuo bambino lancia il suo videogioco portatile, porta via la sua elettronica per un periodo di tempo specificato. Quando tuo figlio ha regole e conseguenze chiare, sarà più propenso a seguire le regole.
7Offer Choices
Spesso i bambini con paralisi cerebrale non hanno il controllo su molte cose della loro vita, compresa la loro capacità di muovere i loro corpi. Dare a tuo figlio un po ‘di controllo su piccole decisioni può aiutarla a sentirsi autorizzata.
Dare qualche volta le sue scelte può aiutare a ridurre la sfida e il comportamento oppositivo. Quindi, piuttosto che insistere, lei mangia le sue carote, chiede: "Vuoi carote o piselli con il tuo pollo?" Oppure, chiedi: "Vuoi fare i compiti di matematica prima o dopo aver mangiato la cena?" Offrire piccole scelte può ridurre il potere lotta e aumenta il senso di autonomia del bambino. C 8Chiusura delle migliori strategie di disciplina per il tuo bambino
Le strategie di disciplina che scegli dovrebbero dipendere dalle abilità del bambino. Ciò che funziona bene per un bambino potrebbe non funzionare con un altro.
Anche ottenere sostegno per te stesso quando si alza un bambino con paralisi cerebrale è importante. Lo stress associato che molti genitori provano quando genitorialità un bambino con bisogni speciali può influenzare il comportamento di un bambino. Se ti senti stressato, considera la possibilità di frequentare un gruppo di supporto o di chiedere aiuto a un professionista della salute mentale.
