Gli insegnanti possono essere grandi alleati nel mantenere il tuo bambino con la sindrome di Dandy-Walker sicuro e di successo a scuola, ma dovrai assicurarti che abbiano tutte le conoscenze hanno bisogno di aiutare. Ho chiesto a Terri Eldridge della Dandy-Walker Alliance cosa gli insegnanti hanno bisogno di sapere sui bambini con Dandy-Walker, e ha portato la domanda ai genitori, esaminandoli sui problemi scolastici dei loro figli e chiedendo cose specifiche che vorrebbero dire agli insegnanti .
La lista seguente è basata sulle loro risposte; scegli i suggerimenti che sono appropriati per il tuo bambino, aggiungi alcuni dei tabulati collegati a sotto e crea un pacchetto di informazioni per portare gli educatori alla massima velocità.
1. Mio figlio ha problemi di coordinazione con abilità motorie fini e grossolane che possono influenzare il lavoro scolastico e la mobilità.
2. La ripetizione è spesso la chiave per aiutare mio figlio a imparare, poiché crea nuovi percorsi nel suo cervello per compensare quelli danneggiati. Sono necessari pazienza e ripetizione. Mio figlio potrebbe sapere qualcosa una settimana e non saperlo il prossimo. Potrebbe essere necessario riorganizzare le cose prima che si attacchino davvero, ma nella maggior parte dei casi mio figlio finirà per conservare le informazioni.
3. Mio figlio potrebbe stancarsi più facilmente degli altri studenti. Si prega di essere sensibili a questo e capire che non è un trucco per uscire dal lavoro.
4. Mio figlio ha problemi sensoriali e ha bisogno di un ambiente stabile per evitare crolli. A volte il suo cervello non può elaborare correttamente l’input sensoriale – cose come rumore, tatto o input visivo -.
O al contrario, può cercare input sensoriali per rimanere centrata. Ti preghiamo di comprendere che si tratta di un problema correlato alla sua disabilità e non di un problema comportamentale.
5. L’elaborazione delle informazioni può essere ritardata per mio figlio. Potrebbe volerci un momento o due per capire una domanda e rispondere. Per favore sii paziente; questa non è sfida, è solo un po ‘di tempo in più necessario per la piena comprensione.
6. Le modifiche alla routine possono essere dirompenti per mio figlio. Si prega di provare a darci preavviso delle modifiche se è possibile in modo che possiamo prepararla.
7. Mio figlio potrebbe avere problemi a interagire socialmente a causa di problemi con l’interpretazione delle informazioni correttamente. Aiutateci a facilitare il contatto tra pari quando è possibile.
8. La percezione visiva e la visione in generale possono essere un problema per mio figlio. Fateci sapere se questo sta causando difficoltà in classe.
9. Mio figlio ha l’idrocefalo e uno shunt. È imperativo che tu conosca i segni di una maggiore pressione intercraniale, che includono letargia, mal di testa e vomito. Questi potrebbero sembrare nient’altro che un "insetto", ma in realtà è una situazione di vita e di morte, ei sintomi non dovrebbero essere presi alla leggera.
10. Mio figlio può avere un attacco durante la lezione. Si prega di essere in contatto con l’infermiera della scuola per rivedere le procedure per trattare con loro.
11. Va bene lasciare che i compagni di classe di mio figlio siano a conoscenza delle sue condizioni, a patto che sia fatto in modo appropriato. Sarei felice di aiutare a preparare un programma.
12. Mio figlio ha una grave condizione di salute, ma è ancora una bambina con interessi comuni, speranza e sogni. Per favore aiutaci a mantenere la sua vita il più normale possibile.
13. Conservare le linee di comunicazione aperte tra la nostra casa e la scuola. Mio figlio ha bisogno che tutti gli adulti della sua vita lavorino insieme.
Stampe da condividere con gli insegnanti
Problemi scolastici per i bambini con la sindrome di Dandy-Walker
Fonte: L’alleanza di Dandy-Walker
Fact Sheet: Dandy-Walker Syndrome (pdf)
Fonte: Servizi di Colorado per i bambini con disabilità
Guida per l’insegnante per l’idrocefalo (pdf)
Fonte: Associazione idrocefalo
Preparare la scuola per il tuo bambino con un disastro del sequestro
Fonte: bisogni speciali dei genitori
Come usare questo materiale
Altre informazioni per l’insegnante
