Samuel Heinicke è nato il 14 aprile 1727, nella parte dell’Europa che ora è la parte orientale della Germania. Nel 1754, iniziò a tutor gli studenti – e uno di loro era sordo. Si dice che questo studente sordo fosse un ragazzino. Ha usato l’alfabeto manuale per insegnare a quella pupilla sorda.
Tuttavia, la filosofia di insegnamento di Heinicke fu influenzata fortemente da un libro, "Surdus loquens", o "The Speaking Deaf", su come un dottore europeo insegnava ai sordi a parlare. Reported Il libro è stato riferito da qualcuno di nome Amman. Nel 1768, insegnava a uno studente non udente a Eppendorf, in Germania. La parola si diffuse rapidamente sul successo di Heinicke nell’insegnare ai non udenti, e presto si ritrovò con sempre più studenti sordi.
Iniziando a usare il metodo orale
Inizialmente, Heinicke usava solo la scrittura, il segno e il gesto per insegnare, ma presto sentì che non era abbastanza e cominciò a usare la parola e il labirinto per insegnare. Ha insegnato discorso facendo sentire agli studenti la gola. Heinicke sentiva fortemente che l’accesso alla lingua parlata era fondamentale per lo sviluppo del processo di pensiero. Ironia della sorte, però, ha dovuto usare il linguaggio dei segni e gesticolare fino a quando i suoi studenti sono riusciti a imparare a parlare. Secondo almeno una risorsa, Heinicke aveva sviluppato una macchina del linguaggio per rappresentare i meccanismi del discorso. Ha anche usato il cibo per insegnare la parola.
Durante questo periodo – dal 1773 al 1775 – scrisse articoli di giornale sull’istruzione dei non udenti.
Heinicke ha scritto sul suo uso del linguaggio per insegnare agli studenti non udenti e lo ha soprannominato "Oralismo". Insegnare ai non udenti divenne il lavoro a tempo pieno di Heinicke – ben presto non ebbe più studenti udenti – e scrisse persino un libro di testo per insegnare ai non udenti.
Una cosa interessante di Heinicke è che mentre la sua carriera di educatore sordo stava progredendo, era in contatto reale con un altro educatore sordo – l’Abate de l’Epee, che era il "padre della lingua dei segni" mentre Heinicke divenne il "padre" del metodo tedesco. " Oggi è possibile leggere queste lettere – La Biblioteca del Congresso ha la seguente risorsa:
Lo scambio di lettere tra Samuel Heinicke e l’abate Charles Michel de l’Epee; una monografia sui metodi orali e manuali di istruire i non udenti nel diciottesimo secolo, inclusa la riproduzione in inglese di parti salienti di ciascuna lettera [annotata da] Christopher B. Garnett, Jr.
[1 ° ed.]
New York, Vantage Stampa [1968]
Numero di Library of Congress: HV2471 .H4 1968
Creazione di una scuola per non udenti
Nel 1777, la sua reputazione di educatrice non udente era così consolidata che gli fu chiesto di aprire la prima scuola pubblica (orale) per i non udenti . Questa scuola ha aperto a Lipsia, in Germania, ed è stata la prima scuola per sordi ufficialmente riconosciuta da un governo. Il nome originale della scuola era "l’Istituto elettorale sassone per le mute e le altre persone afflitte da difetti del linguaggio", e oggi è conosciuto come "la scuola di Samuel Heinicke per i sordi". La scuola, che si trova in Karl Siegismund road 2, 04317 Leipzig, è sul web. Il sito web ha una foto della scuola, che ha segnato 225 anni di esistenza nella primavera del 2003 (la scuola è anche sede di una vasta biblioteca sulla perdita dell’udito che ha più di cento anni).
Dodici anni dopo aver aperto la scuola, è morto e sua moglie ha assunto la direzione della scuola.
Molto tempo dopo la sua morte, Heinicke è stato onorato dalla Germania dell’Est nel 1978 su un francobollo.
Risorse aggiuntive
La bibliografia internazionale della lingua dei segni ha una bibliografia di Heinicke. Molte delle opere citate sono in tedesco.
La Library of Congress ha un libro che parla esclusivamente di Heinicke: Osman, Nabil.
Samuel Heinicke / Nabil Osman.
München: Nashorn-Verlag, 1977.
29 p. ; 21 cm.
Numero di Library of Congress HV2426.H44 O85
