Sfide dell’apprendimento della lingua dei segni

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  • C’è una percezione che l’apprendimento della lingua dei segni sia difficile e, in un certo senso, sia vero e non vero. Dipende in gran parte dal tipo di linguaggio dei segni che stai cercando di imparare.

    Sfide nella lingua dei segni conversazionali

    Se stai cercando di imparare la lingua dei segni a fini di conversazione, in realtà non è poi così difficile. Come con qualsiasi lingua, richiede semplicemente del tempo, ma diventa più intuitivo mentre ti impegni con gli altri su base individuale.

    Con il passare del tempo e afferrando l’ampia gamma di espressioni nella lingua dei segni, la tua scioltezza migliora. E ‘così semplice.

    Detto questo, imparare una lingua dopo una certa età è molto più difficile rispetto a quando si è giovani. Inoltre, con la lingua dei segni, generalmente non hai la capacità di immergerti nella lingua al di fuori della classe. In molti casi, la tua interazione potrebbe essere limitata a un singolo membro della famiglia che è sordo. Se quella persona è un bambino, i tuoi obiettivi e i tuoi bisogni sarebbero molto diversi da quelli che avresti se avessi comunicato con un adulto. Ciò può limitare la velocità o la lentezza nell’apprendimento della lingua.

    Un’altra sfida dell’apprendimento della lingua dei segni è che la velocità media delle comunicazioni in un contesto sociale può essere spesso travolgente, soprattutto se si è in un gruppo. Porta le comunicazioni ad un livello completamente diverso e richiede di dominare lo sguardo per navigare meglio nel dare e avere le interazioni comuni.

    Il rovescio della medaglia, immagina se stavi traducendo per una persona sorda in un gruppo di persone udenti. Quali parti di una conversazione firmate per trasmettere ciò che sta realmente accadendo? Può essere difficile anche per gli esperti in one-on-one o nelle comunicazioni.

    Per iniziare il processo di apprendimento della lingua dei segni conversazionale, contatta la tua affiliata statale dell’Associazione nazionale dei non udenti (NAD) per i riferimenti a college locali, università, scuole e associazioni basate sulla comunità che offrono corsi di lingua dei segni per adulti.

    Per quanto riguarda quanto sia "difficile", ciò varia da persona a persona. Alla fine, è come qualsiasi altra lingua. Prendilo un passo alla volta, non scoraggiarti e probabilmente lo raccoglierai più velocemente di quanto immagini.

    Sfide in un ambiente professionale

    Se stai cercando di imparare la lingua dei segni per scopi professionali o tecnici, può essere difficile. Una delle sfide che le persone affrontano quando apprendono la lingua dei segni americana (ASL) è che impone loro di smettere di "pensare in modo diretto all’inglese" e di affidarsi all’astrazione e ad altre abilità per comunicare in modo dinamico e accurato.

    Mentre una persona può in gran parte cavarsela in un contesto conversazionale con abilità di fingerpelling e fonetica di base (segni di mano e simbolo che rappresentano il suono dell’inglese parlato), un interprete professionista ha bisogno di maggiore specificità e anche la capacità di tradurre linguaggi e lessici professionali diversi in tempo reale.

    Inoltre, non esiste un linguaggio dei segni universale per gli interpreti. Ogni paese ha la propria lingua dei segni con dialetti regionali e riferimenti non meno complessi di quelli utilizzati nella lingua parlata.

    La principale sfida per diventare un interprete professionista non è tanto la difficoltà, ma l’educazione. Per farlo in genere richiede una laurea minima in interpretazione ASL con una certificazione facoltativa da un ente governativo come il Registro degli interpreti per i non udenti (RID).

    Coloro che desiderano lavorare come interpreti nel campo dell’ingegneria, della medicina, della legalità, della scienza, della tecnica o internazionale, richiedono una laurea specialistica con maggiore fluidità nell’area di pratica prescritta.

    Alcuni dei college che offrono titoli di studio universitari negli Stati Uniti includono:

    • Università Gallaudet, Washington, D.C. (laurea e master)
    • Northeastern University, Boston, Massachusetts (laurea)
    • Clemson University, Clemson, South Carolina (laurea)
    • Rochester University of Technology, Rochester, New York (laurea)
    • Western Oregon University, Monmouth, Oregon (laurea e master)
    • Bethel College, Mishawaka, Indiana (laurea)
    • St. Catherine University, St. Paul, Minnesota (laurea)
    • Purdue University, Indianapolis, Indiana (celibe)

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