Molti genitori di bambini piccoli si preoccupano per i loro bambini che si tolgono i vestiti. Non solo la nudità pubblica è disapprovata dopo l’infanzia, ma i bambini senza pannolini che non sono addestrati al vasino possono causare un pasticcio orribile.
Ma mentre i genitori di bambini tipici di solito risolvono il problema in tempi relativamente brevi, diventa sempre più frustrante per i genitori di bambini autistici perché il comportamento è costante, si verifica in luoghi pubblici o persiste molto oltre la fase "aw, non è così carina" sviluppo.
Perché i bambini con l’autismo non amano l’abbigliamento
Perché i bambini con autismo tendono a spogliarsi? Ci sono alcuni possibili motivi:
- Possono essere insolitamente sensibili a sensazioni tattili scomode che vanno da tessuti e cartellini graffianti a pannolini o pull-up umidi o appiccicosi.
- Potrebbero non essere consapevoli come altri bambini delle aspettative che le persone che li circondano hanno loro affidato.
- Possono non essere in sintonia con l’idea di imitare i loro coetanei.
- Possono aver bisogno di più pressione o sensazione tattile rispetto a quella offerta da abiti larghi.
- Potrebbero non essere in grado di capire cosa viene loro chiesto dai genitori frustrati.
Data la realtà che tuo figlio con autismo potrebbe avere alcune difficoltà significative nel tenere vestiti e pannolini, come dovresti rispondere? Ci sono alcuni percorsi da prendere; inizia con il primo e, se non hai successo, prova il prossimo.
Soluzione 1: trova il problema e ti accontenta
La propensione del tuo bambino a spogliarsi è legata a problemi tattili?
Naturalmente, la tua prima preoccupazione sarà quella di assicurare che il tuo bambino non sia bagnato o stanco. Se un pannolino sporco è scomodo per un bambino tipico, può essere insopportabile per un bambino autistico. Ma se questo non è un problema, è il momento di cercare altre possibili risposte alla tua domanda.
Se il tuo bambino è verbale, puoi chiedergli di spiegare le sue ragioni per spogliarsi.
Potrebbe essere necessario essere specifici riguardo alle tue domande, chiedendo a NOT "sei a disagio?", Ma piuttosto "la tua camicia è prurita? Dov’è il posto prurito? "E così via. Secondo, puoi sperimentare provando diversi tipi di vestiti e osservando la risposta di tuo figlio.
Se il bambino sta rispondendo a prurito o indumenti ruvidi, i primi passi facili sono rimuovere tutte le etichette e tagliare qualsiasi banda o bordo estraneo o scomodo. Passa le dita sui vestiti per essere certo di aver catturato tutto. Se il bambino è a disagio nel pannolino o nel pull-up, prova un’altra marca o scegli del cotone morbido (anche se avrai bisogno di una copertura in gomma o sintetica per mantenere il bambino asciutto).
Se il bambino risponde a vestiti troppo larghi (e alcuni bambini con autismo preferiscono abiti più stretti che forniscono feedback tattili), dovrai scegliere vestiti che diano un po ‘di "spremuta". L’opzione meno costosa è quella di scegli "atletico" o maglie o pantaloncini, leggings o altri completi in lycra / spandex. Altre possibilità includono abbigliamento più costoso, "autistico-friendly" come una tuta di compressione appositamente realizzata per fornire una compressione profonda o un giubbotto appesantito.
Rotta 2: Usa modifica comportamentale
Se non riesci a trovare alcun problema sensoriale che puoi risolvere, il tuo prossimo passo dovrebbe probabilmente essere un approccio comportamentale.
In sostanza, è necessario addestrare il bambino a tenere i suoi vestiti. Questo può essere ottenuto attraverso alcuni percorsi positivi, tra cui:
- Istruzione attraverso l’uso di libri illustrati e storie sociali
- Modellazione del comportamento richiamando l’attenzione su come i coetanei restano vestiti e usano il bagno
- Rinforzo positivo per un buon comportamento
Alcuni genitori creano grafici adesivi; quando un bambino si tiene i vestiti per una quantità di tempo X, guadagna una stella o una piccola sorpresa. Questo è uno strumento preso in prestito da ABA (Applied Behavioral Therapy). Potresti anche voler lavorare con un ABA o un altro terapista comportamentale per aiutarti a sviluppare alcuni approcci comportamentali al problema.
Rotta 3: trova una soluzione fisica
Se né Route 1 né Route 2 funzionano (o mentre stai sperimentando con uno o entrambi), potrebbe essere necessario trovare un modo fisico per impedire che il tuo bambino si svesti. In conclusione, potrebbe essere necessario rendere fisicamente impossibile per il bambino di togliersi i vestiti. Come si fa a farlo? La semplice risposta è scegliere e / o modificare l’abbigliamento in modo che sia difficile o impossibile da rimuovere. Alcuni esempi:
- Mettere tutti i dispositivi di fissaggio sul retro, in modo che il bambino non possa raggiungerli
- Acquistare gli indumenti a piedi (i pigiami sono i più comuni) e metterli all’indietro
- Acquistare indumenti intimi stile unione e metterli all’indietro
- Modificare le cerniere in modo che non possano essere facilmente decompressi (utilizzare una spilla da balia per bloccare la cerniera nella posizione sollevata)
- Sostituire gli snap con elementi di fissaggio più complessi o più robusti
- Vestire il bambino a strati in modo che sia più difficile da spogliare
La buona notizia è che la stragrande maggioranza dei bambini, con autismo o senza, impara a tenere i vestiti. Nel frattempo, prova queste rotte!
