Quando i bambini autistici iniziano a parlare, potrebbero non farlo allo stesso modo degli altri bambini. Molti iniziano copiando le parole che sentono, piuttosto che tentare di usare nuove frasi e parole che escono da sole. Questo "eco" può essere un primo passo importante per imparare a comunicare verbalmente, oppure può essere solo un altro comportamento autistico ripetitivo.
Cos’è Echolalia?
Echolalia è la ripetizione precisa, o eco, di parole e suoni. I bambini con autismo sono spesso ecolalici, il che significa che usano le parole (e talvolta usano anche quelle parole in modo appropriato) – ma le loro parole sono dette nello stesso ordine, e solitamente nello stesso tono, come quelle che hanno sentito in TV mostra, in un libro, dal loro insegnante o da qualche altra fonte.
Echolalia è una forma di linguaggio unica e potrebbe essere uno dei primi modi in cui il bambino usa la parola per comunicare. Quindi, sebbene possa essere descritto come un sintomo di autismo, può anche essere un ottimo posto per un genitore o un logopedista per iniziare a lavorare con tuo figlio. D’altra parte, in alcuni casi, l’ecolalia non ha davvero alcun significato comunicativo.
Che suono su Echolalia piace?
A volte l’ecolalia è un’eco immediata. Ad esempio, mamma dice "Johnny, vuoi un drink?" e Johnny risponde "Vuoi un drink". In questo caso, Johnny potrebbe rispondere in modo appropriato alla domanda di mamma e potrebbe desiderare un drink.
Ma piuttosto che usare una frase nuova come "sì per favore" o "mi piacerebbe la limonata", sta facendo eco al suo linguaggio preciso.
Proprio come spesso l’ecolalia viene ritardata. Un bambino osserva un episodio di Sesame Street e, più tardi quel giorno, si sente recitare interazioni tra Bert ed Ernie o cantare uno snatch della sigla.
I bambini con autismo possono avere ricordi uditivi straordinari e in alcuni casi possono effettivamente recitare grandi parti di film preferiti completi di intonazione e accenti. A volte un bambino autistico può usare le parole di Ernie per un suo utile scopo; a volte le parole sono solo suoni ripetuti. E Echolalia funzionale e non funzionale
Per alcuni bambini autistici, l’ecolalia è semplicemente la reiterazione di suoni privi di significato. Questo eco non funzionale di parole vere in ordine logico può essere molto fuorviante per i genitori, poiché sembra che il loro bambino stia usando un linguaggio significativo quando ciò non è effettivamente il caso. Un bambino può essere in grado di recitare l’intera sceneggiatura di un episodio di Sponge Bob ma non capisce chi sono i personaggi, cosa stanno dicendo, o cosa significa la storia. Può essere il caso che la reiterazione dei suoni memorizzati abbia un effetto calmante su alcuni bambini nello spettro.
L’ecolalia funzionale, tuttavia, è l’uso appropriato di frasi memorizzate per uno scopo reale. Ad esempio, un bambino sente una battuta in TV come "preso il latte?" e più tardi, quando ha sete, potrebbe dire "ha preso il latte?" esattamente nello stesso tono e accento della pubblicità in TV. Ancora una volta, in questo caso, il bambino sta usando la frase memorizzata o ripetuta, ma questa volta lo sta usando in modo funzionale.
Sta chiedendo da bere, e la sua richiesta è capita – ma non gli viene in mente la sua fraseologia.
Quando l’ecolalia è funzionale, è un motivo di festa: il tuo bambino ha sviluppato uno strumento per comunicare i suoi desideri e bisogni, verbalmente. Il fatto che lo abbia fatto significa che è in grado di fare molto di più, con l’aiuto di un logopedista.
Anche quando l’ecolalia è meno funzionale, di solito è un buon punto di partenza per la parola e / o la terapia del gioco. Ad esempio, un bambino potrebbe memorizzare interi segmenti di un video preferito e recitarlo ripetutamente. Lo scopo del bambino nel recitare può essere quello di calmarsi o ridurre l’ansia – ma la recitazione può anche indicare un fascino reale per gli aspetti del video.
In entrambi i casi, la terapia del gioco come Floortime e la logopedia con un terapista che abbia familiarità con la logopedia pragmatica può aiutare il bambino a usare sempre più appropriatamente le sue abilità linguistiche. A lungo termine, il discorso ecolalico di tuo figlio diventerà quasi certamente più tipico e funzionale.
Fonti: te S teigler, LN. Esaminando la letteratura sull’ecolalia: dove si trovano i patologi del linguaggio parlato? Am J Speech Lang Pathol. 2015 Nov; 24 (4): 750-62.
