Tutoraggio per studenti sordi e con problemi di udito

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Cindy Officer ha lavorato per 12 anni ai programmi tutoriali e didattici della Gallaudet University, passando da diverse posizioni da un tutor a un consulente dei servizi di supporto accademico.

Cindy e i suoi colleghi ricevono spesso richieste come "Dove posso trovare un tutor? Dove posso trovare un tutor per un bambino non udente?" e "Il tutor è un alloggio ragionevole per un dipendente che ha problemi di udito?" Offre alcuni suggerimenti per trovare il miglior tipo di tutoraggio e decidere come ottenere tutoraggio.

Il tutorato produce risultati. Le persone che ricevono un tutorato mostrano migliori abitudini di studio, maggiore sicurezza e voti migliori. Le persone sorde e con problemi di udito, in particolare, che ricevono un tutorato tendono a mostrare un miglioramento significativo nelle loro attività di corsi e accademici. Questo è il motivo per cui i servizi di tutorial sono così importanti. Non è sempre facile trovare il miglior tipo di supporto tutorial. Avrai bisogno di lavorare attraverso tre processi:

  1. Scopri che tipo di supporto tutorial ti serve o di cui tuo figlio ha bisogno;
  2. Definire un piano di tutorato;
  3. Determina come otterrai questo supporto.

Calcolo del "Supporto didattico"

Prima di cercare servizi di tutoraggio, dedica del tempo a identificare quale tipo di tutorato è appropriato per te o per tuo figlio. Nella mente della maggior parte delle persone, tutoraggio significa avere un individuo esperto e informato sedersi con uno studente e istruire attentamente questo studente attraverso le aree di sfida accademica. Tuttavia, tutoraggio può venire in molte forme.

Ecco le forme più comuni di tutoraggio:

  • Tutoraggio personale / individuale: lo studente riceve un tutoraggio tradizionale one-to-one da un tutor.
  • Tutorato di gruppo: lo studente lavora con altri studenti in aree simili con la guida di un tutor. A Aiutanti supplementari: lo studente utilizza tutorial o supporti visivi che aiutano a facilitare l’apprendimento di una materia (CD, giochi, video didattici, cartelle di lavoro, guide integrative di lettura, Cliff’s Notes.) Tut Tutoring online: lo studente va online per ottenere tutoraggio. Il tutoraggio può avvenire in tempo reale attraverso una chat room o dalla messaggistica istantanea. Sempre più persone non udenti fanno ripetizioni su videotelefoni e webcam. Inoltre, il tutoraggio può avvenire tramite e-mail in cui uno studente invierà una domanda o un campione di scrittura a un tutor che risponderà via e-mail.
  • Workshop, formazione, campi: gli studenti frequentano un seminario, una formazione o un campo specializzato nelle aree in cui ha bisogno di lavoro.
  • Elaborazione di un piano di tutorato
  • Ti sei già inventato un piano di tutorato? Avere opzioni rende più spazio per negoziare, specialmente in situazioni in cui si lavora con altre istituzioni (scuole, agenzie educative leader, riabilitazione professionale, datori di lavoro) che possono fornire o pagare il supporto di tutorial. Guarda le opzioni sopra prima di escogitare un piano che ritieni sia più vantaggioso per te o per la persona per cui stai sostenendo.

Quando presenti un piano chiaro, impedisce al tutoraggio di diventare una risorsa lasciata alla discrezione degli altri. Di solito è consigliabile selezionare una combinazione di supporto tutorial che diventerà il tuo "piano di tutoraggio". Esempi di piani di tutorato potrebbero essere l’utilizzo di un tutor dal vivo per due semestri con aiutanti supplementari, o l’iscrizione in un campo, per poi seguire sessioni di tutoring online per sei settimane.

Piani come questi non devono essere complessi. Quando hai il tuo piano di tutorato, sei pronto a trovare i modi per avvicinarti al tutoraggio.

Se cerchi tutor per un bambino, leggi la sezione "Tutor per un bambino non udente o con problemi di udito" di seguito. Se cerchi tutoraggio per te o per un adulto, vai alla sezione chiamata "Come diventare un tutor per un non udente o un adulto senza problemi di udito".

Tutoraggio per un bambino sordo o con problemi di udito

Il supporto di un tutor per persone non udenti o con problemi di udito può richiedere un po ‘di creatività. I servizi di tutorato variano da stato a stato, anche da contea a contea.

La Commissione della relazione dei non udenti,

Verso l’uguaglianza: educazione dei non udenti

afferma sostanzialmente che "la disabilità della sordità spesso si traduce in bisogni educativi significativi e unici del singolo bambino.Le principali barriere all’apprendimento associate alla sordità riguardano il linguaggio e la comunicazione, che a loro volta influenzano profondamente la maggior parte degli aspetti del processo educativo". Una volta che hai un piano di tutorato, sei pronto per determinare come implementare il tutoraggio. La qualità del tutoraggio spesso dipende dai servizi disponibili nella tua zona. Alcuni distretti scolastici forniscono servizi mentre altri distretti forniscono quasi nulla. Piano di educazione individualizzato (IEP): ogni bambino sordo e con problemi di udito dai 3 ai 21 anni dovrebbe già avere un IEP. Il piano di tutorato deve essere incorporato e descritto nell’IEP del bambino. L’IEP dovrebbe dichiarare esplicitamente che il piano di tutoraggio sarà implementato per soddisfare gli obiettivi IEP del bambino. La scuola deve trovare i mezzi per aiutare il bambino a raggiungere questi obiettivi, in particolare il supporto dei tutorial.

Il PIE dovrebbe essere il più dettagliato possibile, illustrando chiaramente il piano di tutorato in modo che sia i genitori che la scuola comprendano i servizi che la scuola fornirà. Se l’IEP è stato completato per l’anno, i genitori non devono aspettare fino alla prossima riunione dell’IEP. I genitori possono richiedere in qualsiasi momento un’altra riunione per l’addendum IEP per modificare gli obiettivi e incorporare un piano di tutoraggio.

  • Il 21 maggio 2007, la Corte Suprema degli Stati Uniti ha deciso che i genitori potevano citare in giudizio le scuole senza rappresentanza legale, una mossa che potrebbe far risparmiare un sacco di soldi alle famiglie. Ciò si traduce in opportunità per i tutori di difendere il diritto dei figli all’educazione. Se vuoi che tuo figlio riceva un tutorato e che la scuola abbia negato completamente i servizi di tutoraggio, potresti avere una causa. Prima di iniziare qualsiasi procedimento legale, assicurati di poter eseguire entrambe le seguenti azioni:

    Dimostra che il tuo bambino è in ritardo o sta soffrendo senza tutoraggio. Avrai bisogno di avere prove che includano risultati di valutazione professionale, voti o lettere degli insegnanti.

    Dimostra che la scuola ha rifiutato o ha evitato le opzioni di tutoraggio. Assicurati che la tua richiesta di tutoraggio sia esplicita nello IEP di tuo figlio. (Se non dice qualcosa sulla falsariga di "I genitori vorrebbero che il loro figlio avesse un tutor in X soggetti", quindi insistere su un addendum IEP subito.)

  • Uffici protezione e advocacy: quando un bambino non è ricevendo servizi che i genitori oi tutori vogliono dal distretto scolastico del bambino, i genitori oi tutori possono iniziare un’audizione formale di reclamo. Sia la Sezione 504 del Rehabilitation Act del 1973 che l’IDEA (Individuals with Disabilities Education Act) hanno garanzie procedurali per i genitori su come contestare le decisioni del distretto scolastico. Come spiegato in "Educare i bambini sordi e con problemi di udito: una prospettiva legale" dal sito web del Clerc Center, ogni stato ha un "ufficio di protezione e di difesa" indipendente che consiglierà i genitori su come preparare e condurre un’audizione. Alcuni di questi uffici rappresentano i genitori gratuitamente.
  • Riabilitazione professionale (VR): i bambini che hanno raggiunto l’età lavorativa possono essere idonei a ricevere supporto dal loro programma VR statale. La VR aiuta le persone a perseguire carriere significative, incluso il tutoraggio. La maggior parte dei programmi VR mantiene elenchi di tutor. Controllare per trovare informazioni sul tuo stato VR programma e avviare il contatto.
  • Servizi di istruzione supplementari: quando una scuola con finanziamenti del Titolo I non è riuscita a raggiungere gli obiettivi di Adequate Year Progress (AYP) del proprio stato per due o più anni, la scuola diventa una scuola bisognosa e gli studenti di queste scuole diventano idonei per servizi supplementari, in particolare tutoraggio. Questo è il risultato del No Child Left Behind Act (NCLB). Per scoprire quali scuole nella tua zona sono idonee per servizi supplementari, consulta www.greatschools.net o chiama il Dipartimento di Pubblica Istruzione del tuo stato. Controllate anche i vostri fornitori di servizi supplementari (SSP) approvati dallo stato, che sono generalmente disponibili sui siti web del dipartimento dello stato. Questi fornitori hanno probabilmente familiarità con le politiche del tuo distretto scolastico e possono consigliarti su diversi modi di ottenere servizi per tuo figlio.
  • Tutor privato e centri privati ​​di tutoring: il tutoraggio può essere considerato un investimento personale. Puoi pagare per un tutor privato o per un servizio di tutorato, soprattutto quando i servizi sono fondamentali. Contatta le scuole locali per i non udenti, i college e le università locali e il consiglio scolastico per i referral. Cerca tutor che possano comunicare efficacemente con tuo figlio.
  • Riabilitazione professionale (VR): è un programma di lavoro per persone con disabilità. Potresti essere idoneo a ricevere supporto dal tuo programma di riabilitazione professionale. Poiché la VR è progettata per assistere le persone con problemi di udito a perseguire carriere significative, ciò include il finanziamento del tutoraggio. La maggior parte dei programmi VR mantiene elenchi di tutor.
  • Istituzioni post-secondarie: il supporto di tutoraggio per studenti sordi e con disabilità uditive per adulti è generalmente comprensivo nella maggior parte delle università, università e strutture di formazione professionale. La maggior parte delle istituzioni post-secondarie ha un centro di scrittura e un centro di tutoraggio in cui è possibile ricevere una varietà di supporto tutorial. Ad esempio, il Tutorial & Instructional Programs della Gallaudet University è un programma di tutoring accreditato che offre una serie di servizi di tutorato gratuiti per gli studenti dell’Università di Gallaudet, la maggior parte dei quali non udenti o con problemi di udito.
  • Convenzioni ragionevoli dal proprio datore di lavoro: richiedere un alloggio ragionevole attraverso il proprio supervisore che può indirizzarvi all’Ufficio di collocamento equo del datore di lavoro (a volte l’ufficio delle risorse umane). Prima di richiedere la sistemazione, assicurati una documentazione completa (vecchi IEP, relazioni mediche, valutazioni psicologiche, testimonianze di esperti) che stabilisca il tuo bisogno di tutoraggio. Potrebbe anche essere necessario dimostrare che il tutoraggio potrebbe migliorare le prestazioni lavorative. Il tuo datore di lavoro potrebbe pagare il supporto del tutorial se puoi dimostrare che si tratta di una sistemazione ragionevole o che migliorerà le prestazioni lavorative.
  • Tutor privati ​​e centri di tutoraggio privati: prendere in considerazione la possibilità di tutorare un investimento personale e pagare a titolo personale per un tutor privato o per un servizio di tutorato. Controlla su Internet o sulla rubrica telefonica per le possibili opzioni di tutoraggio. Inoltre contattare le scuole per i non udenti, i college e le università, i centri per le risorse non udenti per ottenere i referral. Cerca tutor che possano comunicare efficacemente con te o con l’adulto per il quale stai sostenendo.
  • Conclusione
  • Ricorda che tutoraggio produce risultati, specialmente per persone sorde e con problemi di udito. Le abitudini di studio migliorano, aumenta la fiducia e anche i voti. Il tutorato è stato a lungo un trampolino di lancio per l’espansione delle capacità accademiche all’interno e all’esterno della classe o sul posto di lavoro. Quando inizi a cercare supporto tutorial, tieni presente che ottenere il giusto tipo di supporto tutorial è importante quanto trovare i modi per ottenerlo.
  • Tutoraggio per adulti sordi o con problemi di udito

    La ricerca di supporto tutorial per persone sorde e con problemi di udito ha spesso portato a risultati esasperati, accompagnati da una buona dose di "spinte e tiri". Poiché il tutorato è spesso ritenuto arbitrario, questa esperienza spesso si trasforma in una partita di wrestling tra fornitori e sostenitori percepiti per il destinatario. Una volta che sei preparato con il tuo "piano di gioco", puoi cercare il miglior tipo di supporto tutorial per te o un adulto sordo o con problemi di udito.

    Tenere presente che il tutoraggio è negoziabile. Identifica una base di supporto che prevedi di ricevere, quindi imposta un benchmark più alto di quello che speri di ottenere. Ad esempio, se ritieni che tre ore di tutoraggio a settimana ti aiuterebbero a migliorare le tue capacità di scrittura, questa è la tua linea di base. Chiederebbe quindi a qualcuno di pagare per tutoring (datore di lavoro, VR) per otto ore alla settimana. Questo ti dà cinque ore in più per contrattare.

    Inoltre, dovresti prepararti alle riunioni con la documentazione appropriata, costruire buoni rapporti con persone che possono aiutarti (comprese le persone che decideranno le tue esigenze di tutorial – supervisore, risorse umane o consigliere di realtà virtuale) e tenere un registro scritto dei problemi e preoccupazioni. Non dare per scontato il peggio e, soprattutto, continuare a negoziare. Ecco alcune opzioni per ottenere tutoraggio per te o un adulto sordo o con problemi di udito.

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